„Warum?“ So könnte ein Werbeplakat gestaltet sein, dass auf die Lektüre des biblischen Hiobbuches Geschmack machen will.
Das abgebildete Plakat ist eines der erstellten Produkte der Impulswerkstatt „Mit Bibelclouds die Bibel anders sehen. Praxisbausteine für Gemeinde und Unterricht“, der am 6. April in Oldenburg in den Räumen des Oberkirchenrates stattgefunden hat. Es war eine Premiere, dass sich die 12 Teilnehmenden aus vier verschiedenen Zielgruppen zusammensetzten: Ehrenamtliche, Diakon*innen, Lehrer*innen und Pastor*innen. Da ergab sich der Lernerfolg ja fast schon von selbst, weil alle sich mit ihren Interessen und Fachkenntnissen in die Werkstatt einbrachten.
Nach einer Einführung in die Methode und das Material der Bibelclouds durch Imke Martens, Referentin für Medienarbeit in der Arbeitsstelle für Religionspädagogik, und Matthias Hempel, Beauftragter für Konfirmandenzeit, ging es mitten hinein in die Praxisübungen. Ausprobieren, was geht mit Bibelclouds. Biblische Bücher sortieren, eine Sprechcollage erstellen und ein Standbild finden für ein biblisches Buch oder eben die bereits erwähnte Werbekampagne. Wir wollten herausfinden, wo die Chancen, aber auch die Grenzen dieser spielerischen Methode der Arbeit mit der Bibel liegen. Die Meinungen dazu waren am Ende sehr unterschiedlich. Die einen hatten ein Idee, wie sie konkret mit den zum günstigen Preis angebotenen Bibel-Cloud-Sets weiterarbeiten möchten. Andere wollen sich noch mehr über die technischen Möglichkeiten zur Erstellung eigener Clouds zum Beispiel für eine einzelne biblische Geschichte schlau machen und sich nicht gleich mit dem „fertigen“ Material abfinden. Einig waren sich alle, dass Bibelclouds eine gute Einstiegshilfe zur Beschäftigung mit biblischen Texten und Themen sein können. Aber sie ersetzen nicht die Lektüre von Texten geschweige denn die Beschäfigung mit Inhalten. Sie haben vornehmlich ein Ziel: Die Bibel ins Spiel bringen. Lust machen, sich mit dem Buch der Bücher überhaupt zu beschäftigen. Und das allein ist heute ja schon eine Kunst. Sowohl im schulischen Kontext wie auch in der Konfirmandenzeit.
Wer mehr zum Thema Bibelclouds wissen will, geht einfach auf die Seite http://www.bibelclouds.de
Bibelcloud-Sets im Format DinA 4 können bei der Konfirmandenzeit und auch bei der Medienstelle in der arp günstig erworben werden. Einfach melden!
Vielen Dank für diesen interessanten Erfahrungsbericht. Mir gefällt die Idee der Werbekampange mit einem Plakat sehr gut. Ich kann natürlich nur zustimmen: Bibelclouds ersetzen nicht die Lektüre von biblischen Texten! Was sie aber über das Interesse wecken hinaus noch zusätzlich ermöglichen ist eine spielerische und eingängige Vermittlung von Basiswissen über die Bibel: Durch die ausgebreiteten Bibelclouds (wie auf ihrem Bild) wird es sehr deutlich, wieviele unterschiedliche Bücher/Texte zur Bibel gehören. Und nach einem Sortieren zwischen AT und NT fallen einem viel leichter die unterschiedlichen Sprachstile der beiden Testamente auf. Anhand der Hintergrundfarben lassen sich auch leicht die Buchgruppen identifizieren. Wäre toll im Laufe der Zeit noch mehr von Ihren Erfahrungen zu lernen! Vielen Dank!